研究表明，婴儿出生后半个多月就有了明显的听觉，而音乐是听觉艺术，可以成为最早进入孩子生活范围的一种艺术活动。不少父母在孩子小的时候想要培养其音乐素养，却又不知从何开始。下面，记者就教给父母一些办法。
激起音乐兴趣
常常给孩子听优美的音乐，能使孩子在音乐艺术美的熏陶中愉悦情绪、增添乐趣、陶冶情操、促进听觉进步。
创造一个让孩子同意音乐艺术熏陶的环境，是进步才能的最重要条件。在智商进步最为飞速的幼儿时期，给他们创造好的音乐艺术环境，对进步孩子的音乐才能有着十分要紧的意义。
培养孩子的兴趣
符合孩子活泼好动的运动，如唱歌表演、舞蹈活动，是受孩子欢迎的一种艺术活动。在这种活动中，爸爸妈妈要尽量地同孩子一走歌唱、跳舞、赏析音乐，鼓励和带动孩子在音乐活动中充分表达我们的审美感受。可以配合孩子一天的生活活动来进行音乐熏陶。
比如，吃饭、早晨起床、晚上睡觉，在这类时候听音乐，可以为孩子创造好的氛围和情绪，使孩子吃得香甜，玩得愉快，睡得舒服，并且可以充分借助孩子记忆的特征，在头脑中积累美好的音乐印象，为培养孩子的音乐素养，进步音乐才能打好基础。播放音乐，应选择活泼、欢快、轻松的音乐作品，音量要稍弱、适中。
千万不要在孩子枕边播放大音量刺耳的音乐。实践证明，长期听狂歌劲曲的孩子，智商比正常孩子低下，充满尖声怪叫、声嘶力竭，寻死觅活般的音乐，还会导致孩子的心理恐惧，诱导孩子产生变态心理。
孩子长到十一二岁时、就能培养他安静、专心地倾听音乐了。和孩子一块赏析音乐的时候，可以教给他与音乐作品有关的生活知识和肯定的音乐常识，如给孩子讲讲有关音乐家的故事和趣闻，讲讲作品中音区，音色、音的强弱、快慢变化、音乐的节拍、步伐特征等音乐常识和它们在作品中的表现。
假如条件允许，还可以带孩子去听听音乐会，让孩子生动具体地领会音乐，增加他对音乐的兴趣。
怎么样学习乐器
假如父母想要让孩子学习乐器，就要从孩子小的时候开始培养。乐器的演奏需要有较好的乐感和灵活、熟练的弹奏方法，早期的乐器学习能为此打下好的基础。因此，乐器学习最好从孩童时期开始，它不只对培养熟练的方法和好的音乐文化素养有要紧意义，另外，对培养持之以恒的、刻苦的好学习态度也有要紧用途。
孩子学艺需要付出艰苦的努力，因此要让孩子做好思想筹备。
爸爸妈妈第一应知道我们的孩子对音乐是不是有浓厚的兴趣，唱歌时音调的准确性、跳舞时动作能否合拍等等，假如孩子不拥有这类音乐基本素质，父母不考虑孩子的兴趣，硬逼着他学，那就非但无益，还可能有害，要视状况而定。
有些父母期望孩子成材，想克服这类人力物力的困难，为孩子进行早期的音乐艺术教育，可以参考我们的家庭条件，为孩子选择学习的乐器。至于多大岁数开始学为好，可以参考孩子的能力来决定。比如弦乐和键盘乐器可以早些开始学习，而管乐等吹奏乐器因为需要较大的肺活量，可以大一点再学。
学习乐器时，还要有教师与合适孩子的教程和课程。
在孩子训练乐器时，父母要配合老师给予督促和耐心的辅导，科学安排学习的时间，不要为这类学习剥夺孩子游戏和与其他人交往的机会。
